現(xiàn)在我們?cè)賮碚勚橇y驗(yàn)的總智商IQ等于左腦智商加上右腦智商除以二。舉個(gè)具體案例，讓大家能夠更清楚地知道如何有效快速地提升腦力智能，以及所使用的法則是什么。王小明測過IQ以后總智商是11 8。要詳細(xì)一點(diǎn)就要回頭去了解他的左腦智力是多少，右腦智力是多少。很多人都不知道IQ指數(shù)的換算是左腦智商和右腦智商的總和加起來除以二的平均數(shù)，所以如果你需要知道小孩子的左腦和右腦的發(fā)展情況和智能程度的時(shí)候，當(dāng)做過智力測驗(yàn)IQ指數(shù)總數(shù)出來后，你一定要問他的左腦智商和右腦智商各是多少。這樣才能夠有效地提升左腦智能和右腦智能。因?yàn)槲覀兊哪康木褪且嵘F(xiàn)在智能分?jǐn)?shù)比較低的部分，而經(jīng)過具體快速的提升法則和做法之后就能有效地提升，這樣孩子的智商就會(huì)自動(dòng)大躍進(jìn)了。

  再從王小明的案例來看。王小明的智商是1 1 8，主要是因?yàn)樗淖竽X智力是1 28，右腦智力是1 08，所以很多小孩子在學(xué)習(xí)過程中會(huì)出現(xiàn)某幾科很好、某幾科又很不好，或某幾科有時(shí)候很好、有時(shí)候不好的情形。一般人都不太知道到底是什么原因。原因就在于他左右腦的智力是不一樣的。同樣是1 1 8智力指數(shù)的孩子，或許他的左右腦智力剛好顛倒過來，王小明左腦智力是1 28，另外一個(gè)孩子可能左腦智力是108，而王小明的右腦智力是108，另外一個(gè)孩子的右腦智力可能是128，剛好前后顛倒。他們IQ指數(shù)雖然相同，但是學(xué)習(xí)的效果卻不一樣。由此可知，如果想要幫王小明提升IQ，只要找到右腦智力指數(shù)就能具體把它提升起來。我們來看108這個(gè)智力指數(shù)所代表的意義：108代表的是標(biāo)準(zhǔn)智商，左腦智力是1 28表示的是優(yōu)等。換句話說，我們不能稱王小明就是一個(gè)優(yōu)等生，也不能說他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)生，因?yàn)樗目傊巧唐骄笖?shù)是1 1 8，落在中等的象限里頭，所代表的意義是中等的學(xué)習(xí)程度，但是128又落在優(yōu)等上面，所以經(jīng)過分析我們發(fā)現(xiàn)要使王小明從一般的標(biāo)準(zhǔn)或中等的程度提升到優(yōu)等，就得提升他的右腦智力，讓他的右腦智力從108提升一些，之后他整個(gè)IQ的總指數(shù)就會(huì)提升了。

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